十岁儿童玩具(适合8岁孩子玩是儿童益智玩具有什么哪种好)
- 2023-05-01 22:53:58
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有哪些适合10岁孩子玩的游戏app
10岁的孩子,原则上不给玩电子游戏!给孩子接触电子游戏,越晚越好!包括所谓育儿类的游戏,没多大用的,反而害了孩子。
一周岁宝宝玩什么玩具好
1~2个月
初生婴儿的眼光只能短暂地停留在一个物体上,1~2个月后才能较好的集中视线,这时可在小床上悬挂彩色玩具,如气球或吹塑动物玩具。
玩具位置应在孩子仰卧时胸部正上方、视线所及处。大的玩具可挂得高一些,距孩子约70厘米;小的玩具可略低一些,但不应低于40厘米。
注意不要挂在眼睛正上方,以免婴儿眼疲劳或引起斜眼、对眼等。玩具应选择色彩鲜艳、结构简单、体积较大、带有音乐声响的,种类不宜太多。
家长还可在一旁缓慢移动玩具,训练婴儿目光随之移动,还可在小儿耳边轻轻地摇铃,使其跟着声音做转头动作。
3~4个月
此时孩子视觉、触觉之间已建立了相互联系,开始能用手抓玩具,如花浪棒、摇铃等(可调整其位置),使小儿伸手可触摸或抓握,及早训练其手部功能。
5~6个月
这时孩子已会翻身,能自由改变身体的姿势。成人可用彩色环、塑料小动物等玩具引导小儿改变体位(由仰卧位翻到侧卧位,由侧卧位翻到俯卧位),锻炼孩子全身运动的协调性。
7~9个月
此时孩子已能坐起伸手取物或在地上爬行。爬行对小儿视野开阔与大脑发育都很有帮助。这时,应选择简单、有趣、耐用的玩具,如机动玩具(机动的小汽车和会动的动物模型)、娃娃等。让孩子有兴趣爬着追赶玩具,这样既增强了体质,又能促进智力发育。
10~12个月
可以开始训练孩子站立,发展其手部小肌肉细小灵活的动作。合适的玩具有围栏、摇马以及小容器、敲锤、套塔、套碗和积木等。这么大的孩子最喜欢扔东西,可选择有启发性并能用手抓的活动玩具,以不易摔坏的为佳,如长毛绒、橡胶、塑料制的玩具。
3岁宝宝玩什么玩具益智
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2020年05月16日
关注楼主提的是一个好问题,买玩具绝对是一个需要动脑的事情,玩具不是越多越贵越新奇越好。Ben嫂用踩了无数坑,砸了大把钞票的血泪经验来跟你分享,三至五岁的孩子适合什么益智玩具。
对于学龄前儿童来说,每一个阶段的特征都是不同的,买玩具也和买奶粉,买绘本一样,要遵循年龄划分。
通常我们把学龄前儿童分成6个月至18个月,18个月至三岁,三至五岁三个阶段。这三个阶段孩子的心智发育有固定特征,你提问的方向非常正确,益智玩具是很好的购买方向。
首先:什么是益智玩具?简单说就是能在游戏中锻炼孩子专注力、逻辑思维、洞察力、探索求知力等,帮助孩子智力全面开发。更关键的是,孩子一看到就喜欢,拿到就能安静投入。
看着远离电视手机安静的开发智力的孩子,再焦虑的妈妈也会感到钱没白花。
那么废话不多说,Ben嫂推荐以下几款玩具:
?桌游类
三岁左右可以选择“小兔蹦蹦跳”这款游戏。
关卡:60关
适用年龄:3岁+
规划能力:★★★
专注能力:★★★★
逻辑思维:★★★★★
问题解决能力:★★★★
空间洞察力:★★★★★
这款游戏的背景都是大自然和小动物,造型可爱,孩子很喜欢。玩法是从传统的跳棋模式演变而来,但增加了更多的空间思维,孩子在游戏过程中需要专注力和观察力,从而获得解决问题的能力。
?折纸玩具
折纸对锻炼手眼协调能力的效果很好,推荐一款叫做“惊掉下巴”的折纸玩具。
它的卖点是动态纸玩具,透过一系列的折纸和连接,以及最重要的卡扣,只需手轻轻一碰、一扔、一捏,普普通通的一张纸就能变出超级神奇的纸魔术!
看这个被劈开的桃太郎,每只小动物身上都藏着一些小机关,一旦触发了机关,就会出现意想不到的动作。
这款游戏折叠简单,孩子基本能够独立完成,设计巧妙超出孩子预期,而且可以不断重复玩,大人小孩都喜欢。
?彩泥
彩泥能够培养孩子的审美,想象力和动手能力。但是市面上很多彩泥在玩的时候不太让人放心,容易有彩泥嵌入指甲缝,感觉被孩子吃到肚子里之类的担心。
Ben嫂推荐一款大米做的可以吃的银鸟彩泥。它的成分非常简单,就是米粉,食用盐,水,和食品色素。(价格小贵,网上有制作方法,也可以带着孩子自己做)
孩子们用这种彩泥假装做蔬菜水果,假装做饭,并且玩各种假装吃的游戏时,老母亲不揪心。
?乐高,磁力片,绘本
这几个几乎是益智玩具老三样了,这三样的优点大家应该是耳熟能详了,应该不用Ben嫂啰嗦。
最后说一句,以上所有玩具都是男女孩均适用,并且出门搭车坐飞机都携带方便,价格也不贵,普通家庭都能承受。推荐大家试试,本文无广告性质。
祝孩子们都能在玩耍中完成学习。
适合8岁孩子玩是儿童益智玩具有什么哪种好
一盒一主题的罗弗巧乐卡超轻粘土,是非常受孩子们喜欢的超轻粘土手工益智玩具,锻炼动手能力,开发智力,培养孩子专注力
十岁儿子玩手机上瘾应该怎么办
谢谢这个问题。
十岁的孩子玩手机上瘾应该怎么办?
应该反思自己的家庭教育是否出问题了。好的家风,对孩子成长的自控力有要求,孩子贪玩是天性,但是,玩而不上瘾这种能力很重要。
怎么办?
刚才有不少朋友讲了办法。我个人觉得都讲的很好,但是未必对您的孩子有用。因为所有的方法只是别人的方法,想要转化成自己的方法还要有一个转化过程。如果只是拿来主义,未必对自己的孩子有帮助。别人的建议只是一个参考。家长一定要结合自己家庭实际情况,寻找适合自己孩子解决问题的方法。
这就是我的意见。自己的孩子需要什么自己都不清楚时间很危险。要深入下去去学习,去沟通,去交流,去走近自己孩子的内心世界。对症下药,因材施教是教育的本质问题。
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