高中英语速记的方法

1、高中英语速记的方法？找到英语单词之间的各种连结简单地说，就是在大脑里织一张网，把单词连缀起来。

2、当这个单词不再孤单，而是和其他元素联系在一起时，你就可以更快地在记忆的海洋中找到它。

3、建立连结的方法有很多。

4、用词根、词缀来分组记忆例如uncomfortable这个词。

5、un-是前缀，表示否定；-able是后缀，代表这是个名词；comfort是个词根，意思是舒适。

6、所以，uncomfortable就是名词，表示不舒服的意思。

7、我们平时可以根据词根词缀将单词分组来记忆。

8、用词根分组：produce,product,production,producer,productive,productively。

9、用前缀分组：bicycle,bi-monthly,biannual,bilingual。

10、用后缀分组：friendship,partnership,membership。

11、同义/近义词、反义/相对词捉对记忆这个不多说了，有专门的词典可供查询，日常学习中也要注意积累。

12、比如，下面这些可以一起记：同义awful/terrible，stop/cease；反义ugly/beautiful，urban/rural。

13、需要注意的是，有些词虽然同义，但用法有区别，要辨别清楚才能更准确地使用。

14、上文所提的stop和cease都是停止，但后者就更加正式。

15、有些词看似同义，实际上却不同。

16、比如，economic和economical都是经济的，前者是有关经济学的，后者是节省的。

17、同类/相关词发散记忆有些时候，我们可以以某个词为中心，发散出一组词一起来记。

18、比如car，让你想到什么？我会想到车的部件：engine，brake，handbrake，clutch，steeringwheel，boot；车的类型：saloon，hatchback；与加油相关的：diesel，petrol，unleaded，gasstation，等等。

19、再比如theatre能联想到什么？关于表演：play，musical，performance，tragedy，comedy；剧的制作：producer，director，actor，actress，company；与售票相关的：ticket，book，cancel；剧场里的位置：stage，stalls，circle，aisle，box；如何评价：moving，touching，violent，powerful，gripping，slow，boring，等等。

20、有时，我们也可以把有相同语法属性的词放在一起记忆。

21、比如child、tooth、ox，它们的复数形式都是不规则的，分别是children、teeth、oxen，这样的词还有mouse、goose、foot、phenomenon等，复数分别是mice、geese、feet、phenomena。

22、再比如cut、split、burst，这几个动词的过去式和过去分词都是和原形一样的，这样的词还有put、hurt、set等。

23、又比如information、furniture、food，它们都是不可数名词，这样的词还有milk、money、work等。

24、熟知固定搭配和用法，结合语境记忆比如，将名词放在词组里来记：incontactwith，atrainset，shadesofopinion.比如，将名词和形容词搭配记忆：royalfamily，richvocabulary.比如，动词放在词组中与相关名词一起记：toexpressanopinion;tomakeamess;toaddtoourknowledgeofthesubject.比如，记住介词和固定搭配:atahighlevel;byaccident;onpurpose.记单词最忌讳的就是孤立地硬记，即使当时记住了，事后也很容易遗忘。

25、在高中英语课本中找到单词的例句，配合语境来记忆。

26、一.大浪淘沙法如果你的目标是一天记住100个单词，那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。

27、因为人的记忆力是有限的，所以不要指望只背20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。

28、将每天背诵的数量定在500个，虽然你实际记住的也许只有100个，但是这100个一定是你记得最牢的。

29、把没有记住的单词继续放到第二天的计划中，这样天天坚持，就会看到成效。

30、这个方法好比用筛子过滤沙砾，虽然漏掉的是大多数，但剩下的却是精华。

31、要在短时间内背出大量的单词，必须以量取胜，持之以恒。

32、二.词根词缀法这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。

33、每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。

34、例如在view(看法、景色)这个单词的基础上，加上表示再一次的前缀re，就是复习的意思;加上表示人物的后缀er，就有观众、探视器等的意思。

35、这是一种比较高效率的记忆方法，认识一个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。

36、但前提是，你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。

37、三.循环往复法把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。

38、第一天，背第一组的100个;第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词，以此类推。

39、高中英语单词记忆方法技巧有很多，其中包括使用词根、词缀来分组记忆、使用蚕食鲸吞法和废物时间法、对单词进行编故事等。

40、此外，还可以先学少字母单词再学多字母单词，使用倍增定位记忆法等。

41、总之，选择适合自己的方法，并坚持练习，才能有效地提高英语单词记忆效率。

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