开国大典课文(《开国大典》的过程是什么)

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六年级课本第七课开国大典作者是李普。

李普（-2010年11月8日），男，记者，1937年高中毕业即参加革命，1938年加入中共，是典型的“三八式”老干部，曾任新华社副社长，中共中央宣传部副处长。北京大学政治系主任。著有《光荣归于民主》等。

1949年10月1日，李普随毛泽东等国家领导人一起登上天安门城楼，报道了开国大典这一激动人心的场面。

答：《开国大典》中“两股红流分头向东城、西城的街道流去。”作者用“流”而不用“走”是因为“流”字与“红流”相互呼应。这样写更能突出游行队伍的声势浩大、场面壮观。

《开国大典》写了四个盛大的场面，分别是：

1、写大会开始前会场上的场面。

2、写从典礼开始到毛主席宣读公告为止的场面。

3、写阅兵式宏伟盛大的场面。

4、写群众游行，一片欢天喜地的盛世场面。开国大典标志着：1、标志着半封建半殖民地社会的结束。2、标志着新民主主义革命的胜利和结束。3、标志着社会主义革命和建设的开始。4、标志着中国现代史的开端。

《开国大典》《四海翻腾》是红色经典时期的代表性作品。雕刻的题材，大多是革命进程中的重大事件，具有强烈深刻的时代烙印，在历史上有着独特的地位。《四海翻腾》是“文化大革命”前期创作的《东方红》组雕中的作品之一。作品记录了一个历史过程，以毛泽东诗词“四海翻腾云水怒，五州震荡风雷激”为题，极具政治色彩。

开国大典的过程是：首次会议、典礼开始、升国旗（同时礼炮鸣响）、宣读公告、总部命令

、盛大阅兵、飞机表演、群众游行、礼花发射。

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