小学英语教学方法

1、小学英语教学方法？导入法：包括直接导入，游戏导入，情境导入，多媒体教学，故事导入，歌曲导入，悬念导入，对比导入交际法：是根据意念项目和交际功能发展学生交际能力的系统教法。

2、游戏教学法：用游戏形式复习单词、句型，练习新语言点，使学生寓学于乐，在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。

3、情景教学法：情景是教师创设或模拟的生活场景，应具有真实、生动、实用的特点，便于学生将所学语言材料进行综合、创造性地进行表达交流。

4、游戏法：游戏法是将游戏与学习有机结合，以“游戏学习”的形式来实现英语教学的有效性。

5、情境法：以有关的情景或场景为背景，以一定的动作、一定的语言建立学习环境，教师引导学生以英语进行模拟活动，强化语言技能，锻炼英语运用能力。

6、听说结合法：结合听、说两个语言技能，从而引导学生掌握英语知识，加强英语学习，提高学生的英语应用能力。

7、讨论法：学生以小组或分组形式，由小组内学生进行交流讨论，增加学生口语表达的机会，让学生有更多练习说英语的机会。

8、任务型法：根据学生的学习需求设计任务，让学生完成任务，提高学生对英语的学习动机和兴趣，从而提高学生的英语学习成绩。

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