乎字组词语,乎能组什么词语

  • 2023-05-01 19:35:17

乎字组词语,乎能组什么词语

大家好,关于乎字组词语很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于乎能组什么词语的知识,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 乎和呼区别和用法
  2. 乎能组什么词语
  3. 乎可以组什么成语
  4. 乎的部首页码是多少
  5. 乎的部首页码是多少页

乎和呼区别和用法

一、从形音义上看,“乎”“呼”不能混同

从以上语音演变可知,“呼”和“乎”从读音来看,是两种不同的音,上古音的区别最为明显,近古音中,两者的区别逐渐变小,但“乎”依然是阳平,“呼”为阴平。所以在默写中,两者不能混用。

另外,“呼”与“乎”“嗟乎”和“呜呼”在词义上也各有归属:“嗟”属于名词时表叹息、慨叹、赞叹,作叹词有忧叹、命令呼唤、愤怒斥责义。“嗟乎”只有叹词义,表慨叹、悲愤、惋惜。“乎”有叹词义(语气词,表示疑问或反问,吗或呢;表示赞美或感叹;表示推测;表示祈使或命令;表示呼告;表示商榷;表示肯定),也有助词义(用于形容词后),还有介词义(相当于“于”)。“呼”属于名词时表示禽兽鸣叫,属于叹词时,表示禽兽鸣叫、表示愤怒,属于动词时表示出气、大声喊叫、呼唤、召唤。“呜”作名词时,表示“悲叹”,作叹词时,表示“呜呼”,作动词时表示亲吻,作象声词时表示呜呜。“呜呼”作名词时,表示指代死亡(祭文中多以呜呼借指死亡);作象声词时,为哭声、鸟叫声。

在韩愈《师说》与杜牧的《阿房宫赋》中,“嗟乎”和“呜呼”都是叹词义,只是其中的情感色彩不同,如《师说》中:“嗟乎!师道之不传也久矣。”表示的就是惋惜。“呜呼!师道之不复可知矣。”表示的就是感慨。而《阿房宫赋》:“嗟乎!一人之心,千万人之心也。”表示作者悲愤的情感。“嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦。”则表示作者对秦国二世而亡国的遗憾,“呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。”表示作者对世事兴亡的感慨。两篇文章,在不同的地方取不同叹词,来加强作者的情感,朗读和默写时也让读者更有代入感。

二、“乎”“呼”引起混用的原因

如今,由于语音流变,乎和呼在普通话上已经没有了区别,这种变化在唐朝时就已出现,后来由于呼较乎更常使用,而两者都有表示情感的叹词作用,所以有时候会出现口语的“呼”替代书面语的“乎”的情况,或者“乎”“呼”混用的情况。

而在现代汉语的交际语境中,由于声似、形似,导致很多人在日常的使用中容易将两者混淆。特别是面对比较陌生的文言文,“乎”“呼”都作为叹词时,学生就更是无法辨别,导致书写失分。

三、教学思考

“嗟乎”和“呜呼”都是“凡虚字以鸣心中不平者曰叹字。”[4]而正如马氏所言:“叹字终于单音,而极于三音,至矣。其发声而为叹美、为伤痛者,或者音同而字异,或者字异而性变,所谓随事见情,因声拟字,不可拘也。至应答呵责之字,有声无义附识焉。”[5]我们在理解两者的“乎”“呼”有差异的时候,也要知道,叹词有时候是“因声拟字,不可拘也”,所以,不能过度追求其中的缘由,特别是在语音流变已经发生巨大变化的今天,我们要知道两者的差异性,也要理解两者的合理性。在教学中,引导学生将“乎”“呼”作为两个不同的字处理,让学生知道两者的渊源与联系,同时,要带领学生,加强对“嗟乎”“呜呼”的理解。让他们在书写时能够减少犯错提高得分。

乎能组什么词语

乎字能组的词语有,几乎,在乎,忘乎所以,热乎乎,胖乎乎,似乎,毫不在乎,不亦乐乎,黑乎乎。以上所列举的内容就是乎能组什么词语的回答。

乎可以组什么成语

乎四字词语,例如:

浩乎无际[hàohūwújì]广大没有边际。

难乎为情[nánhūwéiqíng]指情面上过不去。

情见乎言[qíngjiànhūyán]情感表现在言辞当中。

知出乎争[zhìchūhūzhēng]知:智慧,知识。争:斗争,竞争。智慧从斗争中得来

卓乎不群[zhuóhūbùqún]指超出常人。

著乎竹帛[zhùhūzhúbó]指把事物或人的功绩等写入书中。

乎的部首页码是多少

偏旁部首:丿部,在字典里第082页,第007个字。

组词,在乎

造句

真的非常感谢你对我的在乎,我觉得这一切都是那么的开心,你把我当成最好的朋友,往后余生我也会把你当成最好的朋友。

乎的部首页码是多少页

部首偏旁是:丿,在第082页,第007个字。组词造句:在乎。22)天气虽然很冷,但冬泳队员却毫不在乎。

23)看他那满不在乎的样子,好像不知道来日大难。

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